Bruno Ferrero.

Stovėdama prieš penktokų klasę pirmąją dieną mokykloje, jinai pasakė
vaikams netiesą - kad, kaip ir dauguma mokytojų, juos myli visus
vienodai.

Bet juk tai buvo neįmanoma, nes pirmoje eilėje, pakumpęs, sėdėjo
berniukas, vardu Tedis Stollardas.

Misis Tomson stebėdavo Tedį anksčiau ir matė, kad jam nesisekė žaisti
su kitais vaikais, kad jo drabužiai nebuvo tvarkingi, kad jį reikėjo
nuprausti.

Be to, Tedis kartais būdavo nemalonus vaikas.

Kai Misis Tomson taisydavo Tedžio darbus, ji su pasimėgavimu rašydavo
jam neigiamus pažymius, ir raudonu rašalu braukydavo klaidas.

Mokykloje, kurioje dirbo Misis Tomson, mokytojai privalėjo pasidomėti
ankstesnių klasių mokinių pažymiais. Mokytoja atidėjo Tedžio pažymių
peržiūrą metų galui ir nustebo...

Tedžio I-os klasės mokytoja rašė, kad jis šaunus vaikas, daug
besijuokiantis, dirba kruopščiai, puikiai elgiasi. Su juo gera dirbti.

Antros klasės mokytoja rašė, kad Tedis yra puikus mokinys, bet jis
susirūpinęs, nes mama serga nepagydoma liga. Namuose jam nelengva.

III-ios klasės mokytoja pastebėjo, jog mamos mirtis jį paveikė,
berniukas stengiasi, bet jam sunku. Tėtis juo ne itin rūpinasi ir jo
gyvenimas pasikeis į blogąją pusę, jei niekas nesiims priemonių.

IV-tos klasės mokytoja rašė, kad Tedis šalinasi visų ir nesidomi
mokykla, neturi draugų, miega per pamokas.

Dabar Misis Tomson suprato viską. Jai pasidarė gėda dėl savo elgesio.

Jinai dar blogiau pasijuto, kai mokiniai atnešė kalėdines dovanas,
visas įvyniotas į gražų popierių. Išskyrus Tedį.

Jo dovana buvo įpakuota į rudą, bakalėjos parduotuvės popierių.
Mokytoja išvyniojo Tedžio dovaną.

Vaikai pradėjo juoktis, kai pamatė dirbtinių briliantų apyrankę,
kurioje trūko vieno akmenėlio, ir vos trečdalį buteliuko kvepalų. Ji
sutramdė besijuokiančius vaikus, užsimaudama apyrankę, pasigėrėdama,
kokia ji graži, ir pasikvėpindama riešus kvepalais.

Tą dieną Tedis pasiliko po pamokų ir pasakė mokytojai: Misis Tomson,
šiandien jūs kvepiate taip, kaip kvepėdavo mano mama.

Kai vaikai išėjo iš klasės, Misis Tomson ilgai verkė. Ir nuo tos
dienos ji nustojo mokyti skaityti, rašyti ir skaičiuoti. Jinai ėmė
mokyti vaikus.

Misis Tomson skyrė ypatingą dėmesį Tedžiui. Jiems dirbant kartu, jo
protas atsigavo. Kuo labiau mokytoja jį drąsino, tuo guviau jis
mokėsi.

Metų gale Tedis tapo vienu iš šauniausių klasės berniukų. Ir,
nepaisant to, jog mokytoja sakė, mylinti visus vienodai, jos
„numylėtinis" buvo Tedis.

Po metų jinai gavo raštelį nuo Tedžio, kuriame jis rašė, jog ji buvo
pati geriausia mokytoja, kokią tik jis kada yra turėjęs savo gyvenime.

Praėjo 6-ri metai ir Tedis vėl parašė mokytojai. Jis rašė, jog baigė
vidurinę mokyklą ir buvo trečias geriausias mokinys klasėje. Misis
Tomson vis dar buvo pati geriausia mokytoja jo gyvenime.

Po 4-rių metų mokytoja vėl gavo Tedžio laišką. Jame jis sakė, kad kad
jam nėra lengva, bet jis stengiasi ir jis vėl priminė, jog Misis
Tomson buvo jo mylimiausia mokytoja.

Vėliau atėjo dar vienas laiškas, kuriame Tedis pasakojo, gavęs
bakalauro laipsnį su pagyrimu ir nusprendęs studijuoti toliau ir kad
Misis Tomson buvo jo mylimiausia mokytoja. Dabar jo pavardė buvo
ilgesnė: laišką pasirašė „daktaras Teodoras Stollardas".

Istorija čia nesibaigia. Pavasarį atėjo laiškas, kuriame jis rašė, jog
ketina vesti. Jo tėvas buvo miręs ir jis klausė Misis Tomson, ar ji
nesutiktų būti jaunikio mamos vietoje.

Žinoma, ji sutiko. Ji pasipuošė Tedžio mamos apyranke ir buvo
pasikvėpinusi jo mamos kvepalais.

Jie apsikabino vienas kitą ir daktaras Stollardas sušnibždėjo:

Ačiū, Misis Tomson už tai, kad manimi patikėjote. Ačiū, kad leidote
man pasijusti svarbiu ir parodėte, jog aš galiu kažką pakeisti.

Misis Tomson, vos sulaikydama ašaras pasakė:

Tedi, tu neteisus. Būtent tu mane išmokei, kad aš galiu kažką keisti.
Kol tavęs nesutikau, aš nemokėjau būti Mokytoja.

...Mes niekuomet nežinome, kokią įtaką galime padaryti kitiems... savo
veiksmais... ar... nieko nedarydami. Kartais net šypsena gatvės
praeiviui gali padaryti tokių permainų, kurias net įsivaizduoti sunku.
Atsiminkite tai. Pasistenkite ir jūs nors ką nors pakeisti vaiko
gyvenime... Šiandien!